課程描述INTRODUCTION
“沒有平庸的人，只有平庸的管理”。作為企業(yè)的管理者無論你到哪里，都需要在正確的時間正確的場合說正確的話； 尋找合適的人，用在適合的崗位。如何用人所長，*化地發(fā)揮人力資源效用，也是每個領(lǐng)導者的核心能力。然而，在正確評估自己及管理性格各異的員工，從而更好地提升團隊凝聚力方面，眾多的經(jīng)理人時常陷入以下困惑—— 如何了解自己的領(lǐng)導模式？ 如何科學的管理他人對自己的認知？ 如何管理性格迥異的員工并激發(fā)他們的投入？ 如何能與不同與自己的員工和諧相處，發(fā)揮團隊*價值？ 全方位的了解自己的管理模式 ，準確的判斷出員工的不同的性格、不同的價值觀、不同的激勵模式，這是管理的關(guān)鍵。如何能夠管理團隊中性格迥異的人？怎樣能激發(fā)員工全身心的在投入工作中，如何將不同性格差異的人才放到合適的位置，不再管理員工的付出，而是管理員工的投入就是本次課程的*收益。
· 中層領(lǐng)導· 新晉主管· 總經(jīng)理· 總裁· 副總經(jīng)理
培訓講師：黎一郴
課程價格：￥元/人
培訓天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
領(lǐng)袖性格領(lǐng)導力
【培訓對象】
總經(jīng)理、部門經(jīng)理、中層以上管理者、人力資源管理者
【課程目的】
“沒有平庸的人，只有平庸的管理”。作為企業(yè)的管理者無論你到哪里，都需要在正確的時間正確的場合說正確的話； 尋找合適的人，用在適合的崗位。如何用人所長，*化地發(fā)揮人力資源效用，也是每個領(lǐng)導者的核心能力。然而，在正確評估自己及管理性格各異的員工，從而更好地提升團隊凝聚力方面，眾多的經(jīng)理人時常陷入以下困惑——
如何了解自己的領(lǐng)導模式？
如何科學的管理他人對自己的認知？
如何管理性格迥異的員工并激發(fā)他們的投入？
如何能與不同與自己的員工和諧相處，發(fā)揮團隊*價值？
全方位的了解自己的管理模式 ，準確的判斷出員工的不同的性格、不同的價值觀、不同的激勵模式，這是管理的關(guān)鍵。如何能夠管理團隊中性格迥異的人？怎樣能激發(fā)員工全身心的在投入工作中，如何將不同性格差異的人才放到合適的位置，不再管理員工的付出，而是管理員工的投入就是本次課程的*收益。
幫助領(lǐng)導者了解自我的管理風格，由此改善與周圍人的人際關(guān)系，有效影響團隊的凝聚力，讓管理更有效；
成熟的領(lǐng)導者，能造場和轉(zhuǎn)場，擴大領(lǐng)導者的影響力，成為卓越的領(lǐng)導者；
如何有效組建團隊、如何有效領(lǐng)導團隊，不是用己之力，而是用人之愿，以此提高組織績效。
掌握現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營的4個核心，打造有戰(zhàn)斗力的企業(yè)骨干干部團隊。
【課程大綱】
第一單元 ：探知人的不同性格特質(zhì) – 理念篇
一、領(lǐng)導力的兩種特質(zhì)
影響力
整合力
二、領(lǐng)導力的兩大核心
知人：對他人的了解和理解
善任：個人放對位置、團隊有效互動
認識不等于了解，管理付出不如激發(fā)投入
三、探索自我的領(lǐng)袖性格
領(lǐng)導者四種典型行為風格解析
權(quán)力型、社交型、平和型、完美型
性格測試與解讀 （測試費另算）
蜀國團隊成敗啟示 （案例分析）
四、DISC領(lǐng)袖能量
領(lǐng)先能量 - D
公關(guān)能量 - I
包容能量 - S
分析能量 - C
第二單元： DISC在管理中的有效運用 – 運用篇
一 、DISC知人技術(shù)
DISC有效領(lǐng)導行為
DISC有效員工激勵
DISC善任技術(shù)
選人點金術(shù)
人CAI的分類
選拔人才的三大誤區(qū)
ASK人才模型
如何正確選擇人才
用人的點金術(shù)
企業(yè)用人的標準 （案例探討）
合適答案不等于標準答案
肯德基用人策略
如何讓員工從平凡走向優(yōu)秀-激發(fā)
第三單元：DISC高效團隊 - 實踐篇
一、衡量團隊的兩個指標
績效
凝聚力
團伙和團隊的區(qū)別
西游記夢之隊解析
二、DISC團隊建設(shè)
形成期的創(chuàng)意力 - I
風暴期的堅定力 – D
規(guī)范期的嚴謹力 - C
績效期的親和力 - S
三、DISC團隊領(lǐng)導力
員工的準備度分析
績效=能力 + 意愿
DISC性格領(lǐng)導力
高能力高意愿– S
高能力低意愿– I
低能力高意愿– C
低能力低意愿– D
四、DISC團隊文化同步
1、企業(yè)文化經(jīng)營 - D
2、企業(yè)愿景經(jīng)營 - I
3、企業(yè)人才經(jīng)營 - S
4、企業(yè)知識經(jīng)營 - C
第四單元：課程總結(jié)
課程知識點和所達成的共識回顧
領(lǐng)袖性格領(lǐng)導力
轉(zhuǎn)載：http://www.caprane.cn/gkk_detail/40637.html