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如何塑造卓越領(lǐng)導力培訓課

課程大綱：
第一講 領(lǐng)導者與領(lǐng)導力
一、人之性——人之影響力
1、公關(guān)意識與人際關(guān)系——EQ
2、投入與跳出三種境界——情商的起點
3、公關(guān)意識的運用
4、公關(guān)十大案例

二、領(lǐng)導力基礎(chǔ)
1、領(lǐng)導者權(quán)力
2、領(lǐng)導力解析
3、提升影響力的方法
4、提升威信、塑造權(quán)威的方法
5、領(lǐng)導技巧的層次

三、領(lǐng)導者人格魅力
1、好領(lǐng)導的標準——領(lǐng)導者的品質(zhì)
2、領(lǐng)導魅力基礎(chǔ)——領(lǐng)導者特質(zhì)理論
3、領(lǐng)導修煉——如何做一個好領(lǐng)導

第二講 被領(lǐng)導者與領(lǐng)導風格
一、人性透視——認識被管理者
1、員工的多種類型
2、工的成熟度——能力與愿力
3、人的四種行為風格
4、心境領(lǐng)導與人性駕馭
5、人類行為的后臺邏輯
6、用人要點

二、領(lǐng)導模式
1、領(lǐng)導風格
2、權(quán)變理論
3、情境領(lǐng)導模式
4、新官上任

第三講 有效領(lǐng)導
一、拉：愿景管理——調(diào)動人心的軟技術(shù)
1、引子：什么叫愿景管理
2、為什么需要愿景管理
3、如何進行愿景管理
4、讓他“來電”的愿景管理技術(shù)
5、期望賬戶

二、推：危機意識管理——激發(fā)自動自覺
1、什么是危機意識管理
2、獎金不會讓人心動，扣款才會讓人心痛
3、危機意識管理的目的
4、如何進行危機意識管理
5、危機意識管理真的可行嗎

三、打：強勢管理——營造服從氛圍
1、問題的提出
2、什么是霸氣
3、為什么管理技能中應(yīng)該加上霸氣
4、“霸氣”——管理者“強勢”心理建設(shè)
5、“霸氣”的導入
6、領(lǐng)導力與強制力

第四講 用權(quán)藝術(shù)
一、抓權(quán)與用權(quán)——擴大你的影響
1、抓“權(quán)”----擴大影響力
2、用權(quán)與權(quán)術(shù)
3、抓住工作主線的藝術(shù)----“外行”搞定“內(nèi)行”
4、操縱與被操縱

二、授權(quán)藝術(shù)
1、管理者需要授權(quán)----管理是通過他人做事
2、正確認識授權(quán)----授權(quán)不可怕
3、授權(quán)的焦點----授權(quán)與權(quán)力分解
4、如何授權(quán)----授權(quán)的四個步驟
5、授權(quán)策略----如何授權(quán)而不失控

第五講 領(lǐng)導技能
一、溝通
1、職業(yè)經(jīng)理人與溝通
2、一般性人際溝通要點
3、管理與組織溝通要點
4、傾聽
5、提問
6、反饋與確認
7、溝通原理

二、激勵
1、激勵的意義
2、激勵著力點----從需要開始
3、激勵指導思想----有關(guān)理論模型
4、激勵手段
5、有效激勵的原則

第六講 領(lǐng)導實務(wù)
一、教練技術(shù)——訓練個人
1、職業(yè)經(jīng)理人與教練技術(shù)
2、培訓----傳遞經(jīng)驗、知識和思想的捷徑
3、勸導----引導人們愿意做
4、訓練----指導人們?nèi)绾巫?br /> 5、訓導----如何處理員工違規(guī)
6、輔導----手把手的教導方式
7、慎用批評
8、從批評到反饋
9、從反饋到對話----通過對話的訓練
10、特殊的訓練----教練訓練管理法的實際運用

二、團建技術(shù)——打造團隊
1、引子：沒有完美的個人，只有完美的團隊
2、把群體打造成團隊
3、使群體成為高效率的工作團隊
4、下線和起點----從處理好沖突開始
5、追求結(jié)果----提升士氣、打造制勝團隊
6、群體智慧挖掘技術(shù)
7、創(chuàng)建學習型組織

如何塑造卓越領(lǐng)導力培訓課