課程描述INTRODUCTION
課程開發(fā)與設計培訓課程



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
課程開發(fā)與設計培訓課程
課程大綱
課程開發(fā)與設計基礎知識
問題討論:你對課程開發(fā)與設計的認識?
關于培訓課程開發(fā)與設計的概念
目前課程開發(fā)的標準模型簡介
課程開發(fā)與設計的出發(fā)點與要素
問題研討:對培訓需求把握的思考
培訓需求評估的內(nèi)容、方法
課程開發(fā)八步法
決定課程合適名稱
訂出績效目標(Performance Goal)
發(fā)展培訓目標(Training objective)
分析學員背景及需求
發(fā)展課程大綱
決定講師資格
規(guī)劃培訓方法
開發(fā)教材及教具
各類不同課程課程的開發(fā)
知識傳授型課程開發(fā)
課堂練習:四段式內(nèi)容陳述法
問題解決型課程開發(fā)
案例討論:問題分析五步聚
技術技能型課程開發(fā)
案例分析:操作崗位培訓內(nèi)容開發(fā)
高中層主管管理課程開發(fā)
教學計劃與教案的制訂
課程開發(fā)實用技巧
教學計劃的定義與意義
教學計劃的流程
教案的意義、重要性和類型
教案的格式與示例
課程開發(fā)實用流程
工具分享:課程開發(fā)與設計全套實用表格
老師介紹:馬本軍
馬本軍老師:
中國人民大學勞動經(jīng)濟學(人力資源管理研究方向)碩士進修、華東師范大學職業(yè)技術教育學碩士。近20年臺資、港資、跨國集團等企業(yè)人力資源管理工作經(jīng)驗,擁有豐富的人力資源管理實務經(jīng)驗。截止2012年度,馬本軍先生已經(jīng)為國內(nèi)近1100家企業(yè)講授培訓課程,累積時數(shù)近7000小時,培訓人數(shù)超過4.2萬人次;截止2013年5月,已經(jīng)為全國各地五十家大、中、小型各類企業(yè)(含外資、民營、央企、股份制企業(yè))提供人力資源管理咨詢服務,涵蓋人力資源管理各個功能模塊,市場美譽度與客戶滿意度俱佳。
馬先生在企業(yè)從事人力資源及培訓、為企業(yè)提供人力資源管理咨詢服務期間,積累了豐富的人力資源管理實務經(jīng)驗,直接參與和協(xié)助眾多國內(nèi)外知名企業(yè)、大型央企建立或改善人力資源管理制度、薪酬管理制度、員工績效評估系統(tǒng)、員工培訓系統(tǒng)、職業(yè)生涯規(guī)劃體系等,在人力資源制度規(guī)劃、薪酬福利、績效管理、員工培訓與發(fā)展、職業(yè)生涯規(guī)劃等人力資源專業(yè)領域深有心得。
現(xiàn)任:
*國際人力資源管理IPMA-HR注冊培訓講師
CHRP注冊人力資源管理師授權培訓師
中國管理科學院人力資源總監(jiān)認證授權講師
上海市培訓師職業(yè)資格考試高級顧問
City & Guilds國際培訓師認證授權講師
中國培訓師大聯(lián)盟授證講師
中國人力資源開發(fā)協(xié)會會員
《公司》雜志人力資源專欄特約撰搞人
《經(jīng)理人》雜志人力資源專欄特約撰稿人
濟南人民廣播電臺《我能贏》節(jié)目組演講顧問
多家咨詢培訓機構資深專業(yè)人力資源顧問、講師
兼任:
北京大學經(jīng)濟管理學院兼職講師
清華大學經(jīng)濟管理學院長三角研究院簽約講師
上海市干部培訓中心特約講師
中國管理科學學會特聘講師
如何提升課程開發(fā)和設計技巧
課程開發(fā)與設計培訓課程
轉載:http://www.caprane.cn/gkk_detail/829.html
已開課時間Have start time
- 馬本軍