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中國企業(yè)培訓講師
員工培訓體系建設(shè)與管理實務(wù)
2025-07-09 05:02:05
 
講師:劉學元 瀏覽次數(shù):2928

課程描述INTRODUCTION

員工培訓體系建設(shè)培訓班

· 培訓經(jīng)理

培訓講師:劉學元    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

員工培訓體系建設(shè)培訓班
 
課程大綱
第一部分:新經(jīng)濟時期企業(yè)發(fā)展對培訓趨勢的選擇
1、中國經(jīng)濟發(fā)展趨勢以及對企業(yè)培訓開發(fā)工作的挑戰(zhàn)
2、國內(nèi)外大型企業(yè)的員工培訓動向分析
3、國內(nèi)企業(yè)員工培訓開發(fā)存在的突出問題
4、如何通過培訓構(gòu)建企業(yè)核心競爭力
5、企業(yè)教育培訓的本質(zhì)
6、人的思維模式與培訓體系建設(shè)
7、如何建立學習型組織
8、國際知名企業(yè)教育培訓的四大理念
9、國際知名企業(yè)教育培訓的四大體系
10、國際知名企業(yè)教育培訓的六大特點
11、國際知名企業(yè)教育培訓的八大趨勢
 
第二部分:員工培訓體系構(gòu)成要素與培訓模式探討
1、企業(yè)員工教育培訓開發(fā)體系介紹
培訓管理體系
培訓教學體系
培訓運行體系
培訓支撐體系
2、培訓學院(培訓中心)定位
3、基于崗位勝任力提升的員工培訓體系
培訓課程體系設(shè)計
培訓教材開發(fā)
培訓隊伍建設(shè)
培訓實施
 
第三部分:基于崗位勝任力模型的員工培訓需求分析
1、培訓需求判斷的標準和依據(jù)
2、培訓需求確認與鑒定的重點
3、培訓需求分析基本關(guān)注點
4、培訓需求分析的流程
5、培訓需求分析的內(nèi)容
6、培訓需求分析的方法與技術(shù)
 
第四部分:關(guān)鍵崗位員工培訓項目規(guī)劃
1、人才類型與人才開發(fā)的五個層次
2、如何培養(yǎng)企業(yè)戰(zhàn)略性人才
3、培訓開發(fā)系統(tǒng)與員工職業(yè)發(fā)展
4、人才開發(fā)激勵機制建立
5、不同類型人才的培訓開發(fā)舉例
高層領(lǐng)導(dǎo)培訓
中基層管理干部培訓
營銷人員培訓
生產(chǎn)物流人員培訓
財務(wù)人員培訓
 
第五部分:員工培訓策略選擇與項目實施管理
1、培訓項目管理構(gòu)成
2、培訓項目管理環(huán)節(jié)
3、培訓項目實施
4、培訓項目督導(dǎo)
5、培訓項目跟進
 
第六部分:員工培訓效果評估管理
1、培訓評估存在的問題與誤區(qū)
2、培訓評估的意義
3、培訓評估的對象
針對培訓組織的評估
針對學員的評估
針對培訓講師的評估
4、培訓評估的方法
培訓評估流程
培訓評估模式
培訓量化評估方法
5、培訓評估結(jié)果的運用
 
第七部分:內(nèi)部培訓師隊伍建設(shè)與管理
1、培訓教育師資體系
2、教師認證系統(tǒng)
3、外部培訓供應(yīng)商的選擇
4、不同等級內(nèi)訓師的職責
5、內(nèi)訓師的素質(zhì)要求
6、內(nèi)訓師的選拔
7、內(nèi)訓師的激勵
 
第八部分:企業(yè)員工培訓組織建設(shè)與管理實務(wù)
1、培訓組織模式
2、培訓職責劃分
3、培訓預(yù)算管理
4、如何提高培訓效果
 
員工培訓體系建設(shè)培訓班

轉(zhuǎn)載:http://www.caprane.cn/gkk_detail/235468.html

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    參加課程:員工培訓體系建設(shè)與管理實務(wù)

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開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
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劉學元
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預(yù)約1小時微咨詢式培訓