課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
組織能力的培訓
【課程背景】
企業(yè)管理者最頭疼的是什么?
是——如何提升員工績效,幫助企業(yè)實現最終目標。
是——每一個人都能夠像最優(yōu)秀的人才一樣優(yōu)秀。
每個企業(yè)也都會開展一系列優(yōu)秀員工分享、經驗分享大會、*實踐案例等活動,但大多數是效果平平,因為分享畢竟是個人的觀點、在特定環(huán)境下發(fā)生的特定事件,缺乏系統性、結構化的方法重新梳理自身實踐,僅僅是依靠零散的故事講述可以塑造個人英雄形象,但無助于企業(yè)組織能力的提升。
本課程將帶領內訓師、管理者、業(yè)務專家們共同解密*實踐,剖析如何提煉成為可復制性強的學習內容,提升組織能力。
【項目收益】
-快速找到企業(yè)成功的關鍵因素,變個體經驗為組織能力;
-針對具體的業(yè)務難題得到針對性解決,找出*的解決方案,并且能夠快速復制;
-能夠快速形成學習氛圍,讓知識/技能交換成為可能,打造學習型組織。
【培訓對象】
-企業(yè)各部門團隊管理者;
-公司內部專/兼職內訓師;
-企業(yè)培訓經理、人力資源經理、產品經理;
【學習收益】
-能夠全方位理解組織經驗萃取的價值,激發(fā)持續(xù)提煉的主動性
-能夠識別企業(yè)智慧能夠解決的問題,從而提供針對性解決方案
-能夠利用高效率的方法挖掘出最適合本企業(yè)業(yè)務問題的解決方法和操作流程
-能夠輸出操作流程過程中常用的話術等工具性文件
【課程綱要】
導入:組織智慧在哪里工具/方法-組織智慧存在形態(tài)
-組織智慧形態(tài)矩陣
-隱性知識顯性化,顯性知識系統化
-組織智慧如何發(fā)生價值
-什么才是最適合的
-讓組織智慧構建良性循環(huán)優(yōu)勢
-從*實踐到組織能力的挑戰(zhàn)
-選擇業(yè)務專家是解密的關鍵
-組織經驗萃取模型
-經驗萃取模型淺析
-組織經驗萃取所需的三項能力
組織智慧形態(tài)矩陣
一、萃取第一步:確定主題 -找準業(yè)務需求
-萃取的目的是為了解決業(yè)務問題
-業(yè)務需求來源分析
-明確業(yè)務挑戰(zhàn)和企業(yè)現有優(yōu)勢
-描繪挑戰(zhàn)場景
-匹配業(yè)務挑戰(zhàn)場景
-匹配現有優(yōu)勢的應用場景
業(yè)務需求分析表
“場景 挑戰(zhàn)”表單
二、萃取第二步:梳理流程工具/方法-組織經驗萃取組織的兩種模式
-集體工作坊萃取&專家一對一訪談
-訪談技術
-DACUM分析法
-一對多的操作方式
-關鍵三問
-DACUM方法操作演示
-DACUM方法分組練習
-同步輔導反饋
魔法三問
DACUM操作技巧
三、萃取第三步:挖掘竅門工具/方法-挖掘重點操作技術
-挖掘業(yè)務挑戰(zhàn)重點
-挖掘業(yè)務挑戰(zhàn)難點和易錯點
-挖掘業(yè)務專家解決挑戰(zhàn)的常用工具
-形成業(yè)務挑戰(zhàn)解決方案
-尋找操作差異
-新老差異
-優(yōu)秀和普通差異
-優(yōu)秀人員的訣竅
-給新人的建議
-重點技巧整理
關鍵技巧挖掘工具表
差異調研問題清單
四、萃取第四步:提煉套路工具/方法-結構化*實踐
-結構化內容的價值
-結構化規(guī)則
-知識檢核
-定性內容分析工具——漏斗分析法
-如何編寫企業(yè)的**實踐內容
-如何檢核內容的有效性
-套路編寫方法
-要點精煉化
-操作工具化
漏斗分析法
*實踐結構化規(guī)則工具
組織智慧分析表
五、如何發(fā)揮組織智慧的價值工具/方法-場景化應用組織智慧
-開發(fā)場景應用級微課
-如何開發(fā)針對性工作輔助工具
-系統化應用組織智慧
-開發(fā)可應用型案例
-開發(fā)高質量培訓課程
-開發(fā)高效率的組織智慧搭載平臺
組織能力的培訓
轉載:http://www.caprane.cn/gkk_detail/277661.html
已開課時間Have start time
- 周鵬
培訓管理內訓
- 《校招新員工導師帶教手冊及 孫倩
- TESTS燃動課堂:結合游 徐春嫣
- 《年度復盤 突破瓶頸》 駱峰
- 《AI助力-培訓評估》 孫倩
- TTT訓練營:企業(yè)內訓師培 陳小洪
- 《AI助力—培訓體系搭建與 孫倩
- 《案例萃取與案例教學》 許秀清
- 《內訓師教學互動》 孫倩
- 《無領導小組討論》 孫倩
- 專項內訓師技能提升訓練 李巖偉
- 《引導技術》 孫倩
- 一天成課:三步九段式業(yè)務課 陳小洪