課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管· 儲(chǔ)備干部



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
領(lǐng)導(dǎo)者的影響力課程
【課程背景】
現(xiàn)代社會(huì)對領(lǐng)導(dǎo)力所形成的一個(gè)重要共識(shí)是:領(lǐng)導(dǎo)并不只是靠職務(wù)權(quán)力來達(dá)到的,而是要依賴于被領(lǐng)導(dǎo)者的高度認(rèn)同和自覺追隨。依靠影響力來感召群眾而不是單純借助行政權(quán)力來指揮下級,所形成的干群關(guān)系會(huì)更和諧、更有效。這種認(rèn)同和追隨與領(lǐng)導(dǎo)的職務(wù)并非直接相關(guān),而是與領(lǐng)導(dǎo)者本人所具有的優(yōu)秀品質(zhì)和卓越才能成正比。“桃李不言,下自成蹊”,影響力是無聲的命令,但這種命令卻比厲聲的命令更為威嚴(yán)。為提升領(lǐng)導(dǎo)者的影響力,領(lǐng)導(dǎo)者就必須全面加強(qiáng)自己的理論修養(yǎng)、政治素養(yǎng)、道德涵養(yǎng)和專業(yè)功底。本次培訓(xùn)將通過引導(dǎo)學(xué)員對大量生動(dòng)活潑而又鮮明深刻的真實(shí)事例的深度感悟和深入思考,并結(jié)合對自身經(jīng)驗(yàn)的深刻反思,務(wù)實(shí)訓(xùn)練和有效提升領(lǐng)導(dǎo)者的影響力。
【課程收益】
1、堅(jiān)定地明確領(lǐng)導(dǎo)力原來就是影響力的理念
2、做好領(lǐng)導(dǎo),本質(zhì)上就是在拓展自己的影響力
3、向名人學(xué)習(xí)如何把握影響力的精髓
4、掌握擴(kuò)大影響力的若干重要方法
5、幫助學(xué)員努力轉(zhuǎn)變?yōu)閭涫芟录壸鸪绲念I(lǐng)導(dǎo)者
6、引導(dǎo)學(xué)員逐步成長為一個(gè)具有更大影響的人
【課程特色】
精彩故事:無聲勝有聲、四兩撥千斤的影響力
對比思考:探索影響力高低優(yōu)劣的根源
模型探幽:精神層面和行為層面的影響力
借力造力:讓周圍的人自愿幫你擴(kuò)大影響力
【課程大綱】
1、世界領(lǐng)導(dǎo)力大師談?dòng)绊懥?br />
2、富有影響力的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力圈
3、以影響力造就永遠(yuǎn)不離不棄的追隨者
4、如何讓下屬由衷地尊敬和忠誠領(lǐng)導(dǎo)者
5、擴(kuò)大和提升影響力需做好哪些事情
6、領(lǐng)導(dǎo)者到底要靠什么來驅(qū)動(dòng)追隨者
7、如何盡量將影響力發(fā)揮到極致
8、影響力的層級和境界
【課程基本模型】
擴(kuò)大和提升影響力的四象限模型——
精神層面:
從溝通力到感染力
行為層面:
從示范力到號召力
領(lǐng)導(dǎo)者的影響力課程
轉(zhuǎn)載:http://www.caprane.cn/gkk_detail/300872.html
已開課時(shí)間Have start time
- 黃育德
領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)
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- 《組織文化與領(lǐng)導(dǎo)力》 沉浸 張毓嵐
- 精益領(lǐng)導(dǎo)力 李科
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